MOOC, acrónimo en
inglés de Massive Open Online Course y traducido al castellano como Cursos
en Línea Masivos y Abiertos; es una modalidad de educación abierta, la
cual se observa en cursos de pre grado ofrecidos gratuitamente a través de
plataformas educativas en Internet; cuya filosofía es la liberación del
conocimiento para que este llegue a un público más amplio. El término MOOC
fue acuñado en el año 2008
por Dave Cormier cuando el número de inscritos a su curso Connectivism
and Connective Knowledge (CCK08) aumentó a casi dos mil trescientos (2,300)
estudiantes.
Para que la
enseñanza a distancia pueda ser considerada MOOC debe cumplir los siguientes
requisitos:
·
Ser un curso: Debe contar con una estructura orientada al
aprendizaje, que suele conllevar una serie de pruebas o de evaluaciones para
acreditar el conocimiento adquirido.
· Tener carácter masivo: El número de posibles matriculados
es, en principio, ilimitado, o bien en una cantidad muy superior a la que
podría contarse en un curso presencial. El alcance es global.
· En línea: El curso es a distancia, e Internet es el principal
medio de comunicación. No requiere la asistencia a un aula.
· Abierto: Los materiales son accesibles de forma gratuita en
Internet. Ello no implica que puedan ser reutilizados en otros cursos.
Breve Historia:
· David Wiley puede ser considerado el autor del primer
MOOC conceptual, o proto-MOOC, iniciado en la Universidad Estatal de Utah en agosto de
2007. Se trataba de un curso de educación abierta. Esta iniciativa
tuvo continuidad en numerosos proyectos impulsados desde diferentes centro
universitarios dentro y fuera de los Estados Unidos.
· Un hito en la historia de MOOC viene ligado en el otoño
de 2011 cuando más de 160.0003
personas se matricularon en un curso de Inteligencia artificial ofrecido por Sebastian
Thrun y Peter Norvig en la Universidad de Stanford a través de una compañía startup llamada Know Labs (actualmente
Udacity).
· Dado el éxito y el elevado número de matriculados, Daphne Koller y Andrew Ng
crearon Coursera.
Basada en una tecnología desarrollada en Stanford, Coursera se ha ido
convirtiendo en una plataforma apoyada por numerosas universidades de prestigio
(Yale, Princeton, Michigan, Penn). En la costa este por su parte, el Instituto Tecnológico de
Massachusetts lanzó MITx en un esfuerzo por aportar una plataforma abierta
y gratuita para la educación en línea. Harvard se unió al poco tiempo a esta
iniciativa, renombrada como edX, a la que se han ido sumado otras
universidades, como Berkeley.
Udacity
| Universidad de Stanford |
Coursera
| Yale, Princeton, Michigan, Penn, UNAM, Universitat Autònoma de Barcelona, Instituto Tecnológico de Monterrey |
| Edx |
Instituto tecnológico de Massachusetts
|
Khan Academy
|
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